שיטות לימוד יצירתיות
ברוכים הבאים לאתר של מיכל קורנפלד -
סופרת, ציירת, משוררת, אשת חינוך וחוקרת יצירתיות
מפתחת שיטות לימוד לחינוך יצירתי
שיתופי פעולה
קצת על מיכל והרבה על יצירתיות...
מיכל קורנפלד, סופרת, ציירת, משוררת, אשת חינוך וחוקרת יצירתיות מזה 20 שנים, מצטיינת דיקאן בלימודי MA (מנהיגות בחינוך, מדיניות, ומנהל), מביאה רוח רעננה וחדשה לילקוט הלימודים הקיים עם לימודי יצירתיות בכל קשת תחומי הלמידה.
כתבה 10 ספרי לימוד והדרכה בנושאי לימוד ליצירתיות – כתיבה וציור. מאמינה שהרבה מהבעיות הרגשיות-חברתיות בסיסן באגרסיה הנובעת מיצירתיות מודחקת. כדי לתת חופש ליצירתיות זו, עלינו ליצור הזדמנויות לימודיות להבעה אישית שיובילו להצטיינות, תוך מכוונות אישית הנובעת מאמונת המורים בחוזקות תלמידיהם.
המלצות
למיכל יש דרך מאד ציורית ומרתקת לדבר, להמחיש ולשתף את הקהל שלה.
נדהמתי, למדתי וצחקתי.
אלן קורונט, משתתפת בסדנא בכנס היצירתיות של פלורידה.
האיכויות של החשיבה הביקורתית והיצירתית, רכישת הידע וההערכה לטבע ומדע בולטות לאורך הספרים, ויביאו ללמידה.
ג'ואן פ. סמאטני, מייסדת מרכז המחוננים והיצירתיות טוראנס, אילינוי, ארה"ב.
מצוין, מתוכנן היטב! פרטים מעולים.
היא מנהיגה יצירתית מאד מיוחדת.
ה-וואו היחיד שנתתי.
משתתפים בסדנא בכנס האגודה לחינוך ליצירתיות, באפלו, ניו-יורק.
מיכל, עם הרקע העשיר שלה ביצירתיות, מציגה טיעון מרתק ומשכנע לגישה חינוכית יותר הוליסטית ושמחה. בכשרון ובמומחיות, הספר מתווה איך לשלב בינה מלאכותית עם איכויות אנושיות מולדות, כדי לטפח למידה יצירתית.
אפרים לרנר - יועץ חינוכי לטיפוח הפוטנציאל האנושי בעידן הבינה המלאכותית: על הספר מיכלאנג'לו במאה ה-21.
לאורך שנים נוכחתי בכישורי המחקר וההנחיה של מיכל קורנפלד. שוחחנו רבות לקראת השיעורים שלימדה במכון אריקה לנדאו, כאשר גיבשה את גישתה, ולקראת כתיבה ספריה. התרשמתי עמוקות ממיומנויות הלמידה-הוראה שספריה מנחילים בגישה אינטרדיסציפלינרית, המשלבת שיטות לא פורמליות במסגרת החנוך הפורמלי והממנפת את סקרנות הלומדים לחקר וללמידה משמעותית.
למיכל אמונה חזקה בכוחות הטמונים במורים ובתלמידים של היום. מיכל ריכזה את שיטות ההוראה-למידה שפיתחה וחקרה במסגרת לימודיה הגבוהים לחמישה למדים - חמישה עקרונות: לגלות, להתנסות, לבחון, להעלות ולבטא. אני מזדהה עם עקרונות אלו בכל ליבי, ומאמין שיפתחו בפני תלמידי ותלמידות ישראל אפיקים חדשים ליצירתיות ולמצוינות.
דר' משה רשפון, מקים היחידה לפעולות נוער וגן המדע, מכון ויצמן למדע.
אסטרטגית 5 הלמדים
מיכל קורנפלד מציעה את אסטרטגית חמשת הלמדים לחשיבה ביקורתית ויצירתיות בחינוך.
האסטרטגיה מתאימה את פתרון הבעיות היצירתי לתהליכי הוראה-למידה.
תוכנית חושבים חדש - יוצרים ביחד
Play the video to learn more about teacher and student books for fostering critical and creative thinking. Learn more about the teacher book Michelangelo in the 21 Century, the student book Creative Children Like the Animals of the World, and the 5 Es strategy encouraging exploraion and innovation in the classroom.
All the paintings in the video are hand made by Michelle Korenfeld, and are presented to you warm-heartedly!
Note that The Raising Creative Thinkers Series offers quite the same content as Creative Children Like the Animals of the World, yet in a shorter and catchier form.
התלמידים של היום יצטרכו לפתור בעיות חדשות (Darling-Hammond et al., 2017). מקצועות אנושיים יצריכו פתרון בעיות יצירתי, ביחוד לאור זאת שבינה מלאכותית תאפשר אוטומציה ביותר מקצועות (Teo et al., 2021). אכן, תוצאות מבחני החשיבה היצירתית של פיזה 2022, הצביעו על הצורך לטפח חשיבה יצירתית בקרב כל התלמידים, שכן בנות הצליחו יותר מבנים, והישגי תלמידים מרקע סוציו-כלכלי גבוה היו גבוהים משל אלו מרקע סוציו-אקונומי נמוך (OECD, 2024). עם זאת, מונחים הקשורים ליצירתיות רווחים: סקרנות, מוטיבציה, למידה מבוססת פרויקטים, ועוד. יצירתיות בכיתה מצופה ממורים, והם מוצפים בפרקטיקות מיטביות. תוכנית זו מסנטזת את המסרים המרובים, ומבנה תהליכי הוראה למידה מבוססים אסטרטגית.
התוכנית יוצרים חדש – חושבים ביחד היא קרן אור למורות.ים ולתלמידות.ים, של חוסן ורווחה, בזכות הפעילויות מעוררות ההשראה היצירתית. התוכנית יוצרת סביבה עשירה ומגוונת עבור התלמידים לפיתוח למידתם, ואת מיומנויות החשיבה הגבוהות שלהם. התוכנית מבוססת על מודל חקר יחודי, המנחה תלמידות.ים לאוטונומיה ולגילוי. התוכנית מפתחת תלמידים ברמות קוגניטיביות, רגשיות ואתיות, ומשקפת את גישת הילד השלם. המסגרת הלמידה, התלמידים מקבלים קריטריונים ברורים להערכת ביצועיהם, ומעורבים בתהליכי ההערכה המעצבת של תוצריהם האישיים, בדרך מעוררת מחשבה ומאתגרת. התוכנית היא חגיגה מרהיבה של מיומנויות למידה, עטופה היטב בתוכן דידקטי עשיר, לגילוי עולם מגוון ומרתק.
התוכנית כוללת:
ספרי מורות.ים, אבות ואמהות, סבים וסבתות, ותלמידות.ים. כמו כן, סדנאות התפתחות מקצועית – מורות.ים עם המנהל.ת, לבנית תיאום ותקשורת לקראת תוצאות אפקטיביות. יעוצים אישיים – למורים לגבי התפתחות מקצועית המשכית אישית, ולמנהלים לגבי מנהיגות טרנספורמטיבית וניהול מותאם אישית. במהלך ההשתלמויות המקצועית, המורים מתוודאים לכלי הערכה מעצבת המאפשרים לתלמידים לתכנן ולנהל את למידתם באופן עצמאי, תוך חיזוק המסוגלות העצמית.
Recommendation
.
חשיבה יצירתית היא כלי חשוב להתפתחות ילדים, נוער, ואף מבוגרים. אני רואה חשיבות רבה בעשייתך הברוכה.
כמי שבאה מעולם הטבע אני גם נרגשת לראות את האופן בו את משלבת את עולם הטבע בתוכנית. אני בטוחה שכל מי שיחחוה את התוכנית יצא מועשר.
דורית וולניץ - יו"ר חטיבת מוזיאוני הטבע באיקו"ם הבינלאומי
Dorit Wolenitz - Chair of ICOM NATHIST
The International Committee for Museums and Collections of Natural History of the International Council of Museums.